人口老齡化趨勢(shì)加深之下,讓老人實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng),離不開養(yǎng)老領(lǐng)域的人才建設(shè)。3月7日,在全國(guó)政協(xié)十四屆二次會(huì)議期間,全國(guó)政協(xié)委員、北京市衛(wèi)生健康委員會(huì)主任劉俊彩在接受北京商報(bào)記者采訪時(shí)表示,針對(duì)我國(guó)老年護(hù)理人才培養(yǎng)數(shù)量不足、質(zhì)量不高,與人口老齡化形勢(shì)和老年人護(hù)理需求不相匹配的問題,應(yīng)擴(kuò)大老年健康護(hù)理本科招生規(guī)模,培養(yǎng)更多高水平人才。劉俊彩建議,各高校應(yīng)設(shè)置老年健康護(hù)理學(xué)專業(yè),培養(yǎng)本科層次及以上護(hù)理人才,同時(shí)構(gòu)建老年健康護(hù)理人才培養(yǎng)體系,助推健康老齡化高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展。
培養(yǎng)老年健康護(hù)理高水平人才
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2023年人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)60歲及以上人口2.97億,占全國(guó)總?cè)丝诘?1.1%,其中65歲及以上人口2.17億人,占全國(guó)總?cè)丝诘?5.4%。
“隨著老年人口數(shù)量的不斷增加,對(duì)有老年專業(yè)技能的醫(yī)護(hù)人員需求也越來越大。”劉俊彩表示,從人才培養(yǎng)現(xiàn)狀來看,我國(guó)老年健康護(hù)理方向的高水平人才培養(yǎng)規(guī)模過小。當(dāng)前招收老年護(hù)理方向的高等院校培養(yǎng)人才數(shù)量很少,相對(duì)于健康老齡化所需要的高質(zhì)量護(hù)理人才而言,尚顯杯水車薪。
對(duì)此,劉俊彩建議擴(kuò)大老年健康護(hù)理本科的招生規(guī)模,培養(yǎng)更多高水平人才。“可根據(jù)老年人護(hù)理需求現(xiàn)狀,科學(xué)核準(zhǔn)老年健康護(hù)理方向本科層次招生指標(biāo),擴(kuò)大高校本科護(hù)理招生規(guī)模,擴(kuò)充老年健康護(hù)理碩士研究生,以高水平人才助推高質(zhì)量健康老齡化目標(biāo)快速實(shí)現(xiàn)。”
設(shè)置老年健康護(hù)理學(xué)專業(yè)
老齡化趨勢(shì)之下,當(dāng)前老年人“長(zhǎng)壽不健康”的問題十分突出。中國(guó)疾控中心編著的《中國(guó)老年人健康狀況報(bào)告(2021)》顯示,我國(guó)78%的老年人有一種以上的慢性病,約20%的老年人患有三種及以上的慢性病。第四次中國(guó)城鄉(xiāng)老年人生活狀況抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)失能、部分失能老年人約4000萬(wàn),完全失能老年人約1200萬(wàn),老年癡呆患者1500萬(wàn)。
基于這一情況,老年群體對(duì)具備一定專業(yè)能力的老年醫(yī)學(xué)護(hù)理隊(duì)伍的需求也更加迫切。而在專業(yè)學(xué)科建設(shè)方面,教育部的本科招生專業(yè)目錄只有護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè),暫無“老年護(hù)理”專業(yè)。
“目前部分高等院校開展的高層次老年護(hù)理人才培養(yǎng),僅限于自身探索,只能通過微專業(yè)或?qū)I(yè)方向的方式招生,畢業(yè)證書和學(xué)位證書除教育部本科專業(yè)學(xué)歷學(xué)位證書外,只能由高校頒發(fā)老年護(hù)理方向的證書,無法體現(xiàn)老年護(hù)理人才的專業(yè)性。”劉俊彩說道。
對(duì)此,劉俊彩也建議設(shè)置老年健康護(hù)理學(xué)專業(yè),培養(yǎng)本科層次及以上護(hù)理人才。在高校自行探索建立老年健康護(hù)理本科層次專業(yè)/方向基礎(chǔ)上,將老年健康護(hù)理納入教育部本科招生專業(yè)目錄,推動(dòng)高校構(gòu)建培養(yǎng)方案、開發(fā)課程體系、建立師資隊(duì)伍,培養(yǎng)本科層次及以上高水平、復(fù)合型專門人才。
劉俊彩表示,要鼓勵(lì)設(shè)置老年健康護(hù)理學(xué)學(xué)系,整合資源,為健康老齡化“造血”,引領(lǐng)和助力老齡健康事業(yè)發(fā)展和老年健康服務(wù)體系建設(shè)。
構(gòu)建老年健康護(hù)理人才培養(yǎng)體系
北京商報(bào)記者注意到,近年來隨著老齡人口的增加,我國(guó)老年健康服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速,由此也應(yīng)運(yùn)而生了對(duì)老年醫(yī)學(xué)護(hù)理隊(duì)伍的需求,急需加大老年醫(yī)學(xué)、護(hù)理人才的專科化、體系化培養(yǎng)。
而從相關(guān)法規(guī)來看,《“十四五”健康老齡化規(guī)劃》提出,要加強(qiáng)老年醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè),引導(dǎo)高校開設(shè)老年護(hù)理等相關(guān)專業(yè)和課程,開展覆蓋各階段的學(xué)歷教育,擴(kuò)大招生規(guī)模。《“十四五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》要求,2025年本科高校養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)招生規(guī)模要明顯增長(zhǎng)?!度珖?guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2021-2025年)》還提出,要采取有效措施增加護(hù)士隊(duì)伍數(shù)量,特別是從事老年護(hù)理、兒科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、傳染病護(hù)理和安寧療護(hù)工作的護(hù)士以及在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作的護(hù)士數(shù)量。
“目前,老年健康護(hù)理人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系有待完善。高等院校尚無基于崗位勝任力的培養(yǎng)方案、針對(duì)性的課程也有待開發(fā)。部分本科層次受過專門培養(yǎng)的高水平人才并未在該方向就業(yè),造成了人才的流失。同時(shí),??谱o(hù)士培養(yǎng)和使用也有待加強(qiáng)。”劉俊彩說道。
針對(duì)當(dāng)下的實(shí)際情況,劉俊彩建議從構(gòu)建老年健康護(hù)理人才培養(yǎng)體系維度出發(fā),培養(yǎng)一批老年健康護(hù)理專業(yè)人才。具體來看,一是構(gòu)建老年健康護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案,聚焦健康老齡化內(nèi)涵及需求,構(gòu)建基于崗位勝任力的老年健康護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)方案,為老年護(hù)理專業(yè)/方向?qū)iT人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
二是開發(fā)老年健康護(hù)理方向課程群,如老年病護(hù)理學(xué)、老年康復(fù)護(hù)理、老年綜合評(píng)估、社區(qū)居家照護(hù)等課程。三是提升師資隊(duì)伍老年健康護(hù)理專項(xiàng)能力,開展系列專項(xiàng)培訓(xùn)。四是落實(shí)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),充實(shí)老年病專科醫(yī)院、安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)等作為老年健康護(hù)理專門人才培養(yǎng)基地。
北京商報(bào)記者 趙博宇
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